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Nombre:
Mónica Moya López
Zona:
Salamanca
España
Cargo:
Pedagogo

Sobre mí

Soy Pedagoga y Maestra, aunque siempre he ejercido de Pedagoga.

Actualmente combino la Orientación Educativa en la Junta de Castilla y León, con la docencia a distintos niveles y en distintos organismos tanto nacionales como extranjeros, así como también realizo Tutorías on-line para el Centro de Recursos y Formación del Profesorado TIC de la Junta de Castilla y León y ponencias de Cursos de Formación Permanente on-line de la Universidad de Salamanca.

Experiencias educativas

Me dedico a la creación de contenidos educativos digitales para la formación del profesorado, al mismo tiempo imparto cursos online desde la Universidad de Salamanca, y tutorizo cursos online para otros organismos.

A nivel presencial imparto cursos sobre Inteligencias Múltiples y su aplicación en las aulas.

Entorno personal de aprendizaje (PLE)

La variedad de contenidos y estrategías fomenta la creatividad y al mismo tiempo motiva para seguir innovando. 

Uso de las TIC en el aula

El uso que hago de las TICs en mi tarea docente se basa sobretodo en la formación online, y en el uso y manejo de LMS y de entornos de aprendizaje basados en las redes sociales.

Aprendizaje por proyectos

Los proyectos basados en ABP los suelos poner en prácitca cuando realizo algún proyecto de Innovación Educativa, como han sido en los casos de OBSERVA_ACCIÓN y [email protected] De mi experiencia tengo que resaltar que suelo encontrar cierta resistencia inicial por parte de los alumnos, que en las primeras sesiones es superada, y en algunos casos encuentro resistencia por parte de docentes en activo, lo que me supone un reto, a la vez que memotiva para seguir poniendo en marcha estos proyectos, con la finalidad de demostrar que no todo el conocimiento está en los libros de texto, y por tanto que el aprendizaje se desarrolla poniendo en práctica y manos a la obra al alumno, haciéndole partícipe de su desarrollo y progreso educativo, de manera que el aprendizaje se convierte en significativo.